{"id":1713,"date":"2019-06-19T15:53:20","date_gmt":"2019-06-19T15:53:20","guid":{"rendered":"http:\/\/iesolajara.es\/?p=1713"},"modified":"2019-06-19T15:57:56","modified_gmt":"2019-06-19T15:57:56","slug":"concurso-nuestra-tabla-periodica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iesolajara.es\/?p=1713","title":{"rendered":"Concurso \u00abNUESTRA TABLA PERI\u00d3DICA\u00bb"},"content":{"rendered":"\n
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Tarjetas con los datos de los elementos qu\u00edmicos, las traducciones al ingl\u00e9s y franc\u00e9s y las configuraciones electr\u00f3nicas.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Tarjetas con los s\u00edmbolos qu\u00edmicos y las aplicaciones.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Los alumnos de 2\u00ba, 3\u00ba y 4\u00ba ESO, coordinados por la profesora de Biolog\u00eda, Mar\u00eda Sahuquillo S\u00e1iz, y con la colaboraci\u00f3n de los departamentos de idiomas y tecnolog\u00eda y pl\u00e1stica, han llevado a cabo un proyecto para elaborar una tabla peri\u00f3dica de gran formato. Este proyecto surge con el fin de entrar en un concurso nacional llamado \u00abNuestra tabla peri\u00f3dica\u00bb conmemorando sus 150 a\u00f1os y en cual se otorgan 3 premios de 300, 500 y 1000 euros.<\/p>\n\n\n\n

Ha sido un proyecto muy laborioso donde los alumnos han mostrado su inter\u00e9s y participaci\u00f3n. El principal objetivo de esta tabla peri\u00f3dica es que los alumnos se diviertan aprendiendo, los s\u00edmbolos y las configuraciones se desmontan con adhesivo para que ellos mismos la puedan montar y desmontar y as\u00ed se los aprendan. Os cuelgo el trabajo en PowerPoint que he mandado al concurso. \u00a1Much\u00edsimas gracias por vuestra colaboraci\u00f3n!<\/p>\n\n\n\n

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